近日，國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師、比較教育學(xué)碩士羅曉燕老師應(yīng)邀做客職場(chǎng)講場(chǎng)，就網(wǎng)友關(guān)心的職業(yè)問題給予答復(fù)。
［網(wǎng)友］香樟樹下：今年26歲，目前在一家廣告公司工作，當(dāng)時(shí)應(yīng)聘的是設(shè)計(jì)工作，可做了兩年了，感覺現(xiàn)在每天做的工作不太像設(shè)計(jì)的活，每天面對(duì)同樣的圖，同樣的客戶，創(chuàng)意都沒了，本來這平面設(shè)計(jì)，也是高中畢業(yè)后，在一所培訓(xùn)學(xué)校學(xué)的，不太專業(yè)，和那些專業(yè)的大學(xué)生沒法比，呵呵，現(xiàn)在也覺得這一行，不太適合自己。我本人是一個(gè)有點(diǎn)偏內(nèi)向性格的人，也不太會(huì)說話，現(xiàn)在不知道何去何從？請(qǐng)您指點(diǎn)，謝謝！
［羅曉燕］很多人對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)工作有誤解，認(rèn)為設(shè)計(jì)應(yīng)該是發(fā)揮自己創(chuàng)造性的工作，而廣告公司的設(shè)計(jì)，則是以客戶的審美標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，并不是以設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意和審美為導(dǎo)向的。因此，需要與客戶溝通的能力，準(zhǔn)確地了解客戶的需求和審美品味，滿足客戶的要求。因此，你會(huì)在工作后發(fā)現(xiàn)這份職業(yè)與你的預(yù)想差距較大。因此，在做職業(yè)選擇的時(shí)候，需要我們通過多種途徑去了解一個(gè)職業(yè)的工作內(nèi)容、工作氛圍、工作要求，以便更好地進(jìn)行決策。
如果你喜愛富有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)工作，又不太希望于人打交道，可以繼續(xù)保留現(xiàn)在的設(shè)計(jì)崗位，而選擇轉(zhuǎn)向其他行業(yè)。如：電腦動(dòng)畫、報(bào)刊插圖，書籍裝潢等工作。但重要的是在轉(zhuǎn)型之前，要了解清楚工作的具體情況。
［網(wǎng)友］Xiaoren：羅老師你好：我不知道我的這份提問你能不能看到，首先我不是大學(xué)生我只是初中畢業(yè)生，我今年20歲，我是個(gè)女孩，我的專長(zhǎng)我也不知道，但我喜歡文科，我的家在農(nóng)村，只有我跟父親，我家里并不富裕，我工作3年了，我的工作是，怎么說呢，我給一個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨幫忙，她是做鞋子批發(fā)的，我就是配配貨，記記帳什么的，就這些，我的理想是翻譯，可惜不能實(shí)現(xiàn)了我剛出來工作的時(shí)候想過報(bào)考夜校學(xué)習(xí)，可失敗了，學(xué)俄語(yǔ)，我在新疆工作，我決的學(xué)俄語(yǔ)可以的，一周上3節(jié)課，可我工作很忙，課時(shí)也太少了，我由此放棄了，我現(xiàn)在覺得我失去方向了，我不想就這樣\子，我想學(xué)點(diǎn)什么，但我不知道學(xué)啥，我不想就這樣放棄，請(qǐng)羅教授幫幫我，我覺的我太缺知識(shí)了。
［羅曉燕］你現(xiàn)在所做的配貨、記帳都屬于事務(wù)性的工作，你希望做翻譯，是想向?qū)I(yè)化的方向發(fā)展。你十分渴望學(xué)知識(shí)，但是由于還沒確定學(xué)了知識(shí)之后做什么，所以沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也會(huì)感到迷茫。要去學(xué)習(xí)哪方面的專業(yè)知識(shí)關(guān)鍵在于你準(zhǔn)備把學(xué)來的知識(shí)用來做什么。你說喜歡文科，如果你繼續(xù)做鞋的貿(mào)易，可以學(xué)習(xí)一些營(yíng)銷的知識(shí)、財(cái)務(wù)管理的知識(shí)或貿(mào)易知識(shí)；如果你希望重新找工作，配貨、記賬的事務(wù)性工作經(jīng)驗(yàn)是可以帶到新的崗位中的，可以考慮去做助理、服務(wù)性的工作；如果希望做翻譯，又有口譯和筆譯之分，這不僅需要把外語(yǔ)學(xué)好，還要扎實(shí)的漢語(yǔ)基礎(chǔ)。所以最直接的方式，是從你周圍直接或間接認(rèn)識(shí)的人中，找到一位，你希望能從事她那樣的職業(yè)，然后再去問一問，需要學(xué)哪方面的知識(shí)，提高哪方面的技能。其次，學(xué)什么知識(shí)取決于你將來想要做哪行，而你將來做哪行又取決于你的資源允許你做哪行。最后，無(wú)論你準(zhǔn)備學(xué)習(xí)什么，都意味著你要在兼顧目前工作的基礎(chǔ)上，擠占自己的休息時(shí)間學(xué)習(xí)，畢竟生存是第一位的。
［網(wǎng)友］尋找大海的魚：羅老師，您好！我是一位走出學(xué)校六個(gè)月的迷茫青年，我現(xiàn)在在佛山一家廠上班，因一些個(gè)人因素我向車間主管請(qǐng)辭了。個(gè)人因素是感覺工作太累，一月才一天休息，也沒學(xué)到什么，但總有些收獲。我屬于比較自信型的，想做很多事，如業(yè)務(wù)/銷售等，想去試試之再抉擇，可又怕浪費(fèi)時(shí)間。我很迷惑，不知道自己究竟想干什么，有時(shí)也比較猶豫。
來源：中華英才網(wǎng)職場(chǎng)講壇