2014年度，遼寧省大連市甘子井區擬招聘教師60名;關于具體招聘流程及基本條件，公告均有較為詳細的文字說明，報考者須詳加參閱。
參照招聘人員計劃表，可知此次招聘崗位均屬甘井子區教育局，均屬專業技術崗。依據各學段招聘人數，可知招聘計劃數的82%為小學教師崗，且多為語文、數學、英語基礎學科教師，體育及音樂也囊括其中，如此可見專業性教育人才的缺口所在;
同樣比照招聘人員計劃表，可知在基本條件設置上，此次招聘極具統一性，主要表現如下：(1)學歷要求為全日制本科及以上，但幼兒教師要求為本科及以上，意味著成人、自考等社會在職學歷亦可報考;(2)學位要求均為學士學位及以上;(3)年齡要求均為35周歲以下;(4)所有崗位均不限制工作經歷;(5)所有崗位均要求具有相應專業教師資格證;(6)小學語文、數學、英語教師崗對英語水平提出明確要求，一般報考者應達到CET四級水平，英語教師則須達到專業四級及以上水平。據此可知，甘井子區教師招聘的基本要求簡單明了，且偏向寬松，意在鼓勵符合條件者踴躍報考。若有相關意愿，即可盡早擇崗，不懈于自我提升。
關于具體考試安排，同屬參考者應重點關注的內容。甘井子區教師招考的筆試內容較具綜合性，遼寧省事業單位常規考試內容均有所體現;行政能力測試與公共基礎知識分屬不同知識體系，備考及解題策略均各有側重，需要參考者最大限度透視其內在規律，進而主導變化，夯實提高。教育法律法規、教育理論相較前兩者而言，整體結構簡單清晰，但難在具體內容細碎龐雜，故而構建適合自身的發展計劃愈發不可或缺。至于面試形式，公告規定為說課和結構化;作為教師考試的一般面試形式，說課側重考查實際教育教學能力，結構化面試側重考查理論素養及綜合素質，故而備考者應適時審查自身，揚長避短;正確期許，付諸實踐，以自我實現。特別注意，音樂、體育、美術和幼兒教師面試另加才藝展示，以與學科、學段的具體教學特點相結合。切記備考如學游泳，“岸上觀花”，不如“以身試水”。